สำหรับคุณครู และอาจารย์ หากสนใจขอรับการสนับสนุนชุดสื่อการเรียนการสอนโครงการเด็กไทย คลิก!! |
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เสริมความฉลาด แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เสริมความฉลาด แสดงบทความทั้งหมด
วันพุธที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2556
สื่อการเรียนการสอนสอดแทกโภชนาการสำหรับเด็กๆ
วันศุกร์ที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2556
อัจฉริยะด้วยมือพ่อแม่
เมื่อสัปดาห์ที่แล้วมีคนให้หนังสือภรรยาผมมาเล่มหนึ่งขื่อว่า “อัจฉริยะด้วยมือพ่อแม่” ของ บริษัท รักลูกกรุ๊ป จำกัด เพิ่งพิมพ์เป็นครั้งแรก ในเดือนมีนาคม 2552 นี้เองราคา 250 บาท
จริง ๆ ลูกผมก็เป็นเด็กธรรมดาทั่ว ๆ ไปแหละครับ แต่คนให้เขาคงปรารถนาดี อยากให้อ่านวิธีการเลี้ยงดูของพ่อแม่คู่หนึ่งซึ่งมีลูกเป็นเด็กมีพรสวรรค์ (Gifted Child) ว่ามีวิธีการดูแลและให้การศึกษาอย่างไร
ผม
เป็นหนอนหนังสืออยู่แล้ว เห็นหนังสืออะไรก็อ่านหมด
เพราะเชื่อว่าหนังสือแต่ละเล่มก็มีข้อดีทั้งนั้นแหละครับ อยู่ที่ว่าจะดีมาก
หรือดีน้อยก็แค่นั้นเอง
แต่
เล่มนี้ดีมากนะครับ พอผมอ่านจบ
ก็เลยอยากแนะนำให้ผู้อ่านที่เป็นคุณพ่อคุณแม่ไปหามาอ่านกันบ้าง
ถึงแม้ลูกเราจะไม่ใช่เด็กอัจฉริยะในตอนนี้ก็อ่านได้ครับ
เพราะมีเทคนิคการเลี้ยงลูกดี ๆ ตั้งหลายอย่างให้เราได้เรียนรู้
หนังสือเล่มนี้ พูดถึงเด็กผู้ชายคนหนึ่ง ชื่อ ด.ช.ธนัช เปลวเทียนยิ่งทวี วัย 6 ขวบ ผู้มีความสามารถโดดเด่น รอบด้านเกินวัย
จนทำให้สื่อต่าง ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศให้ความสนใจ สัมภาษณ์เผยแพร่ทางหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และรายการโทรทัศน์หลายครั้งหลายหน
ทั้งยังมีเว็บไซต์ส่วนตัว www.squidoo.com/dhanat รวบรวมภาพวาดแนวนามธรรม และการแสดงเดี่ยวไวโอลินบน YouTube ที่มีผู้เข้าเยี่ยมชมแล้ว 3,5000,000 ครั้ง
ภาพวาดของเขาสร้างชื่อเสียงจนได้ฉายาว่า “ปิกัสโซน้อย”
นอกจากนี้ยังมีความสามารถเป็นเลิศอีกหลาย ๆ ด้าน เช่น ดนตรี กีฬา วิชาการ ภาษาอังกฤษ ฯลฯ จนกล่าวได้ว่าเขาคือหนูน้อยอัจฉริยะ
น้อง
ธนัชมีชีวิตที่ไม่ต่างจากเด็กทั่วไป ได้เล่นสนุกประสาเด็ก
มีความร่าเริงแจ่มใสเต็มเปี่ยมด้วยพลังที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
และกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งแปลกใหม่อยู่เสมอ
และ
โชคดีที่มีคุณพ่อคุณแม่อยู่ใกล้ชิดตลอดเวลา
และไวพอจะสังเกตเห็นความพิเศษในตัวลูก
พยายามหาทางส่งเสริมและพัฒนาความสามารถนั้นจนก้าวสู่ความเป็นเลิศ
ผู้
อ่านจะได้เห็นคุณพ่อคุณแม่คู่นี้ที่ทำงานเป็นทีม
และพร้อมจะพาลูกไปค้นคว้าหาความรู้ใหม่ ๆ
โดยทำทุกเรื่องให้เป็นเรื่องสนุกสำหรับเด็ก
เมื่อ
การเรียนรู้ไม่ใช่ยาขมแต่เป็นขนมหวาน เด็กๆ ก็เพลิดเพลินได้ไม่รู้เบื่อ
นี่คือหัวใจของการเรียนรู้
ที่เป็นมิตรกับสมองซึ่งนำไปสู่ความสำเร็จในการสร้างลูกให้เป็นคนเก่งและคนดี
ซึ่ง
คุณธนูและคุณวัชราภรณ์ เปลวเทียนยิ่งทวี (คุณพ่อและคุณแม่ของน้องธนัช)
ได้ถ่ายทอดประสบการณ์และกลเม็ด
เคล็ดลับทั้งหลายสู่ผู้อ่านเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาบุตรหลานของท่าน
ด้วยความเชื่อว่า “เด็กทุกคนมีพรสวรรค์อยู่ในตัว” ขอเพียงมีมือพ่อแม่ที่ประสานกันอย่างเหนียวแน่นเป็นผู้นำทาง
ต่อไปนี้ เป็นคำพูดบางส่วนของพ่อแม่ของน้องธนัช ในส่วนคำนำของหนังสือเล่มนี้ครับ
จากใจพ่อแม่
จาก
ชีวิตคู่ที่เคยมีกันเพียงสองคน จะไปไหน ทำอะไร อย่างไรและเมื่อไรก็ได้
ช่างเป็นชีวิตที่อิสระเสรี แต่พอมีชีวิตน้อย ๆ
เพิ่มขึ้นอีกหนึ่งชีวิตของเราก็ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป
จาก
ชีวิตผู้บริหารที่เคยจัดการกับธุรกิจน้อยใหญ่วันทั้งวัน
ยุ่งแสนยุ่งจนแทบไม่มีเวลาพักผ่อน แต่เรากลับพบว่า เมื่อมีชีวิตน้อยๆ
นี้มาอยู่กับเรา ที่เคยว่ายุ่ง
ยังไม่สามารถเปรียบเทียบกับความยุ่งยากและเวลาเวลาที่เราต้องทุ่มเทให้กับ
ชีวิตน้อยๆ นี้
24 ชั่วโมงในทุก ๆ วัน 7 วัน
ในทุกสัปดาห์ไม่มีวันหยุด ห้ามลาป่วย ห้ามหยุดพักร้อน
แต่ทุกวันก็เป็นวันที่สนุก ตื่นเต้น ท้าทาย และที่สำคัญที่สุด
เป็นวันที่มีความสุข ทำให้วันคืนในทุกๆ วัน ของเราผ่านไปอย่างรวดเร็ว
ด้วยความสามารถและความสนใจในกิจกรรมหลากหลายของลูกทำให้ทั้งพ่อและแม่ต้องทุ่มเททั้งกำลังกาย กำลังใจ กำลังทรัพย์และกำลังความสามารถ
แทค
ทีมช่วยกันบริหารเวลา บริหารการดำเนินชีวิต
เพื่อให้ลูกน้อยได้พัฒนาศักยภาพของเขาอย่างเต็มที่ และมีความสุข
ด้วยความมุ่มมั่นให้เขาเติบโตขึ้นเป็นคนดีมีคุณภาพของสังคม
หนังสือ
เล่มนี้
เป็นความตั้งใจที่จะแบ่งปันประสบการณ์ตรงของพ่อแม่ที่ค้นพบความสามารถหลายๆ
ด้าน ของลูกด้วยความบังเอิญแต่เมื่อได้พบ ก็ไม่ปล่อยให้สิ่งที่พบนั้นผ่านไป
จะตั้งข้อสังเกต หาข้อมูล หาผู้รู้ หาวิธีทดสอบ ว่าสิ่งใดเป็นสิ่งที่ “ใช่” และ “ไม่ใช่” และเมื่อ “ใช่” จะพัฒนาหรือส่งเสริมศักยภาพเหล่านั้นได้อย่างไร
ใน
กระบวนการต่างๆ นี้ มีทั้งการลองผิดลองถูก การใช้เวลาหาข้อมูล
การประเมินและปรับเปลี่ยนเทคนิคในแต่ละช่วงเวลา สรรหามุกหรือลูกเล่น
เพื่อให้ลุกสนุกกับสิ่งที่ทำ
ซึ่ง
จะเป็นประโยชน์และประหยัดเวลาแก่ผู้อ่านที่สามารถนำไปปรับใช้ในการพัฒนาลูก ๆ
ผู้เป็นที่รักโดยไม่ต้องเริ่มจากศูนย์อย่างที่เราเคยประสบมา
รายละเอียดเทคนิคโดยละเอียดคงต้องไปหาอ่านกันเองนะครับ แต่ถ้าใครไม่อยากซื้อจะขอยืมจากผม ก็ติดต่อไปทางอีเมล์นะครับ
โดย Pro.Trainer
เสริมความฉลาดตามความถนัด
เสริมความฉลาดตามความถนัด
โดย: เยลลี่ค้นหาความสามารถของลูก และพัฒนาในสิ่งที่ลูกถนัด
ผศ.ดร.อุษณีย์ อนุรุทธ์วงศ์ อาจารย์ประจำภาควิชาการศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาอัจฉริยภาพของเด็กและเด็กปัญญาเลิศ ให้ข้อสังเกตความถนัดของลูกแบ่งออกเป็น 10 ด้าน ดังนี้
ด้านสติปัญญา (การคิด)
- มีความรู้สึกไวต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆ รอบตัว
- ช่างสังเกต สามารถมองเห็นรายละเอียดของสิ่งต่าง ๆ ได้ดี
- ใช้ภาษา เช่น ศัพท์หรือประโยคที่สูงเกินวัย
- ชอบตั้งคำถามที่กระตุ้นความคิด
Try it ! ลองให้ลูกเล่นเกมทางภาษา เช่น cross word , เกมจับผิดภาพ
ด้านความคิดสร้างสรรค์
- ไม่ยอมให้ความร่วมมือถ้าไม่เห็นด้วย
- ไม่ร่วมกิจกรรมที่ไม่ชอบ
- ชอบทำงานคนเดียวเป็นเวลานานๆ
- ชอบสร้างแล้วรื้อ รื้อแล้วสร้างใหม่เพื่อความแปลกใหม่
Try it ! สร้างบ้าน สร้างเมืองกับตัวต่อ Lego ดีกว่า
ด้านวิชาการ
- มีสมาธิดีเยี่ยม ทำงานได้นานในสาขาวิชาที่ตนชอบ
- อ่านได้เร็วกว่าปกติ และอ่านหนังสือยากๆ ได้เร็ว
Try it ! อ่านนิทานให้ฟัง เลือกเรื่องราวที่อ้างอิงวิชาการ เช่น ประวัติคนสำคัญต่างๆ
ด้านคณิตศาสตร์
- ชอบอ่านประวัติและผลงานของนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียง
- สนใจศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข เช่น ปฏิทิน เวลา แผนภูมิ เป็นต้น
- ชอบเล่นตัวต่อยาก ๆ หรือของเล่นที่เกี่ยวกับการสร้างรูปทรง
- เข้าใจความหมายของจำนวนและตัวเลขอย่างรวดเร็ว
Try it ! หาของเล่นที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข ลองให้ลูกบวก-ลบตัวเลขบ่อยๆ
ด้านวิทยาศาสตร์
- กระหายใคร่รู้ว่าสิ่งต่างๆ ทำงานได้อย่างไร
- ชอบอ่านหนังสือเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการผลิตสิ่งต่างๆ หรือหนังสือเกี่ยวกับ ธรรมชาติ
- ชอบอ่านหนังสือประเภทสืบสวนและแก้เกมปัญหาต่างๆ
- ชอบตั้งคำถามที่ตอบได้ยาก เช่น โลกเกิดได้อย่างไร
Try it ! ตั้งคำถามถาม-ตอบกับลูกบ่อยๆ หนังสือของลูกควรเป็นเรื่องประวัติการประดิษฐ์ของโลก
ด้านภาษา
- พูดได้เร็วกว่าเด็กในวัยเดียวกัน
- ชอบท่องและจดจำศัพท์ บทนิพนธ์ โคลง กลอนต่างๆ
- สนใจอ่านทุกอย่างที่ผ่านพบ เช่น ป้ายชื่อ หรือป้ายข้อความต่างๆ
- เขียนหนังสือได้ก่อนเด็กวัยเดียวกัน
Try it ! ส่งเสริมด้านการอ่าน เช่น นิทาน และการขีดเขียน
ด้านผู้นำ
- ชอบเป็นผู้นำกลุ่ม
- เป็นคนมีอารมณ์ขัน
- ชอบอาสาจัดการในทุกเรื่อง
Try it ! เปิดโอกาสให้ลูกทำงานเป็นทีม
tags : อัจริยภาพ, เด็ก, ความถนัด, การศึกษา
- ชอบขีดเขียน วาดภาพ แกะสลักหรือทำกิจกรรมเกี่ยวกับ ศิลปะ
- สนใจเรื่องสี ความงดงามของภาพวาดหรืองานทางศิลปะ
- ชอบและสนใจร่วมกิจกรรมทางศิลปะ
Try it ! สีและกระดาษควรหามาไว้ในบ้าน หรือพาไปดูงานศิลปะ
ด้านดนตรี
- ชอบดนตรีเป็นชีวิตจิตใจ กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี
- ชอบศึกษา ติดตามประวัติและผลงานของนักดนตรีที่มีชื่อเสียง
- ชอบร้องเพลง เล่นดนตรี หรือแต่งเพลง
Try it ! หาของเล่นที่เป็นเครื่องดนตรี เปิดเพลงฟังบ่อยๆ
ด้านกีฬา
- สนุกสนานกับการเคลื่อนไหว ออกกำลัง เช่น การวิ่ง การกระโดด การปีนป่าย
- สนใจอ่านและติดตามข่าวกีฬาหรือนักกีฬาที่ตนเองชอบ
- กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมกิจกรรมกีฬา
- ชอบใช้เวลาว่างในการเล่นกีฬา
Try it ! พาลูกไปเล่นกีฬากลางแจ้ง สนับสนุนพาไปดูกีฬาหลายๆแบบ
ส่งเสริมความถนัดให้ถูกทาง Do - สร้างสิ่งแวดล้อมที่กระตุ้นให้ลูกได้แสดงความสามารถ ความถนัดออกมา หรือเปิดโอกาสให้ลูกได้แสดงออก
- สังเกต สื่อสารและทำความเข้าใจกับลูก เพราะถ้าไม่มีคนเข้าใจ เด็กที่พัฒนาในด้านใดด้านหนึ่งเร็วอาจรู้สึกโดดเดี่ยว เพราะพูดกับเพื่อนวัยเดียวกันไม่รู้เรื่อง
- ฟังเหตุผลจากลูกมากๆ เช่น อย่าเพิ่งตัดสินใจว่าลูกไม่ดีที่ไม่ยอมเรียนหนังสือแต่ไปหัดเล่นดนตรี แต่ควรจัดตารางเวลาให้ลูกเรียนดนตรีมากขึ้นตามความถนัด
Don't - ทำลายความถนัดของลูกโดยไม่รู้ตัว ใช้คำพูดเช่น "เก่งนักหรือไง ซ่านักหรือ อาจทำให้ลูกไม่กล้าแสดงความเก่ง ออกมา"
- ปล่อยให้การส่งเสริมความถนัดของลูกเป็นเรื่องของโรงเรียน แต่ควรเริ่มต้นที่บ้านด้วย
ส่งเสริมลูกตามความถนัดแบบ Gifted Child
หลัง จากที่คุณแม่พบแล้วว่าลูกมีความถนัดด้านไหน คุณแม่อาจจะสังเกตลูกอย่างลึกซึ้งลงไปอีกว่า ลูกมีความถนัดมากกว่าเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกันหรือไม่ ถ้าใช่ ลูกคุณแม่อาจเป็นเด็กที่มีความสามารถพิเศษก็ได้ค่ะ ซึ่งถ้าคุณแม่คิดว่าลูกคุณแม่อยู่ในข่ายเด็ก Gifted child หาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่
- ศูนย์อัจฉริยภาพ สภากาชาดไทย โทร.0-2252-7811
- ศูนย์แห่งชาติเพื่อพัฒนาผู้มีความสามารถพิเศษ โทร.0-2243-7818, 0-266-87123 ต่อ 2525, 2533
- ศูนย์พัฒนาอัจฉริยภาพ (มศว.) โทร.0-2260-2601, 0-2664-1000 ต่อ 5632
- www.thaigifted.org
| จาก: |
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)