แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เสริมความฉลาด แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เสริมความฉลาด แสดงบทความทั้งหมด

วันพุธที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2556

สื่อการเรียนการสอนสอดแทกโภชนาการสำหรับเด็กๆ



สำหรับคุณครู และอาจารย์ หากสนใจขอรับการสนับสนุนชุดสื่อการเรียนการสอนโครงการเด็กไทย คลิก!!

โปสเตอร์ฉลาก หวานมันเค็ม

วิธีง่ายๆในการอ่าน ฉลากหวานมันเค็ม ...

MV เพลง Healthy Kids...Fit&Firm

ชวนให้เด็กๆ มาเต้นออกกำลังกาย ...

วันศุกร์ที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2556

อัจฉริยะด้วยมือพ่อแม่

เมื่อสัปดาห์ที่แล้วมีคนให้หนังสือภรรยาผมมาเล่มหนึ่งขื่อว่า อัจฉริยะด้วยมือพ่อแม่ ของ บริษัท รักลูกกรุ๊ป จำกัด เพิ่งพิมพ์เป็นครั้งแรก ในเดือนมีนาคม 2552 นี้เองราคา 250 บาท                              
                                                    
จริง ๆ ลูกผมก็เป็นเด็กธรรมดาทั่ว ๆ ไปแหละครับ  แต่คนให้เขาคงปรารถนาดี อยากให้อ่านวิธีการเลี้ยงดูของพ่อแม่คู่หนึ่งซึ่งมีลูกเป็นเด็กมีพรสวรรค์ (Gifted Child) ว่ามีวิธีการดูแลและให้การศึกษาอย่างไร
ผม เป็นหนอนหนังสืออยู่แล้ว เห็นหนังสืออะไรก็อ่านหมด เพราะเชื่อว่าหนังสือแต่ละเล่มก็มีข้อดีทั้งนั้นแหละครับ อยู่ที่ว่าจะดีมาก หรือดีน้อยก็แค่นั้นเอง  
แต่ เล่มนี้ดีมากนะครับ พอผมอ่านจบ ก็เลยอยากแนะนำให้ผู้อ่านที่เป็นคุณพ่อคุณแม่ไปหามาอ่านกันบ้าง ถึงแม้ลูกเราจะไม่ใช่เด็กอัจฉริยะในตอนนี้ก็อ่านได้ครับ เพราะมีเทคนิคการเลี้ยงลูกดี ๆ ตั้งหลายอย่างให้เราได้เรียนรู้
หนังสือเล่มนี้ พูดถึงเด็กผู้ชายคนหนึ่ง ชื่อ ด.ช.ธนัช  เปลวเทียนยิ่งทวี วัย 6 ขวบ ผู้มีความสามารถโดดเด่น  รอบด้านเกินวัย
จนทำให้สื่อต่าง ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศให้ความสนใจ สัมภาษณ์เผยแพร่ทางหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และรายการโทรทัศน์หลายครั้งหลายหน
ทั้งยังมีเว็บไซต์ส่วนตัว www.squidoo.com/dhanat รวบรวมภาพวาดแนวนามธรรม และการแสดงเดี่ยวไวโอลินบน YouTube ที่มีผู้เข้าเยี่ยมชมแล้ว 3,5000,000 ครั้ง
ภาพวาดของเขาสร้างชื่อเสียงจนได้ฉายาว่า ปิกัสโซน้อย 
นอกจากนี้ยังมีความสามารถเป็นเลิศอีกหลาย ๆ ด้าน เช่น ดนตรี  กีฬา วิชาการ ภาษาอังกฤษ ฯลฯ จนกล่าวได้ว่าเขาคือหนูน้อยอัจฉริยะ
น้อง ธนัชมีชีวิตที่ไม่ต่างจากเด็กทั่วไป ได้เล่นสนุกประสาเด็ก มีความร่าเริงแจ่มใสเต็มเปี่ยมด้วยพลังที่จะช่วยเหลือผู้อื่น และกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งแปลกใหม่อยู่เสมอ
และ โชคดีที่มีคุณพ่อคุณแม่อยู่ใกล้ชิดตลอดเวลา และไวพอจะสังเกตเห็นความพิเศษในตัวลูก พยายามหาทางส่งเสริมและพัฒนาความสามารถนั้นจนก้าวสู่ความเป็นเลิศ
ผู้ อ่านจะได้เห็นคุณพ่อคุณแม่คู่นี้ที่ทำงานเป็นทีม และพร้อมจะพาลูกไปค้นคว้าหาความรู้ใหม่ ๆ โดยทำทุกเรื่องให้เป็นเรื่องสนุกสำหรับเด็ก
เมื่อ การเรียนรู้ไม่ใช่ยาขมแต่เป็นขนมหวาน เด็กๆ ก็เพลิดเพลินได้ไม่รู้เบื่อ นี่คือหัวใจของการเรียนรู้ ที่เป็นมิตรกับสมองซึ่งนำไปสู่ความสำเร็จในการสร้างลูกให้เป็นคนเก่งและคนดี
ซึ่ง คุณธนูและคุณวัชราภรณ์ เปลวเทียนยิ่งทวี (คุณพ่อและคุณแม่ของน้องธนัช) ได้ถ่ายทอดประสบการณ์และกลเม็ด เคล็ดลับทั้งหลายสู่ผู้อ่านเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาบุตรหลานของท่าน ด้วยความเชื่อว่า เด็กทุกคนมีพรสวรรค์อยู่ในตัว  ขอเพียงมีมือพ่อแม่ที่ประสานกันอย่างเหนียวแน่นเป็นผู้นำทาง
ต่อไปนี้ เป็นคำพูดบางส่วนของพ่อแม่ของน้องธนัช  ในส่วนคำนำของหนังสือเล่มนี้ครับ
จากใจพ่อแม่
จาก ชีวิตคู่ที่เคยมีกันเพียงสองคน จะไปไหน ทำอะไร อย่างไรและเมื่อไรก็ได้ ช่างเป็นชีวิตที่อิสระเสรี แต่พอมีชีวิตน้อย ๆ เพิ่มขึ้นอีกหนึ่งชีวิตของเราก็ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป
จาก ชีวิตผู้บริหารที่เคยจัดการกับธุรกิจน้อยใหญ่วันทั้งวัน ยุ่งแสนยุ่งจนแทบไม่มีเวลาพักผ่อน แต่เรากลับพบว่า เมื่อมีชีวิตน้อยๆ นี้มาอยู่กับเรา ที่เคยว่ายุ่ง ยังไม่สามารถเปรียบเทียบกับความยุ่งยากและเวลาเวลาที่เราต้องทุ่มเทให้กับ ชีวิตน้อยๆ นี้
24 ชั่วโมงในทุก ๆ วัน 7 วัน ในทุกสัปดาห์ไม่มีวันหยุด ห้ามลาป่วย ห้ามหยุดพักร้อน แต่ทุกวันก็เป็นวันที่สนุก ตื่นเต้น ท้าทาย และที่สำคัญที่สุด เป็นวันที่มีความสุข ทำให้วันคืนในทุกๆ วัน ของเราผ่านไปอย่างรวดเร็ว
ด้วยความสามารถและความสนใจในกิจกรรมหลากหลายของลูกทำให้ทั้งพ่อและแม่ต้องทุ่มเททั้งกำลังกาย กำลังใจ กำลังทรัพย์และกำลังความสามารถ
 แทค ทีมช่วยกันบริหารเวลา บริหารการดำเนินชีวิต เพื่อให้ลูกน้อยได้พัฒนาศักยภาพของเขาอย่างเต็มที่ และมีความสุข ด้วยความมุ่มมั่นให้เขาเติบโตขึ้นเป็นคนดีมีคุณภาพของสังคม
หนังสือ เล่มนี้ เป็นความตั้งใจที่จะแบ่งปันประสบการณ์ตรงของพ่อแม่ที่ค้นพบความสามารถหลายๆ ด้าน ของลูกด้วยความบังเอิญแต่เมื่อได้พบ ก็ไม่ปล่อยให้สิ่งที่พบนั้นผ่านไป 
จะตั้งข้อสังเกต หาข้อมูล หาผู้รู้ หาวิธีทดสอบ ว่าสิ่งใดเป็นสิ่งที่ ใช่ และ ไม่ใช่ และเมื่อ ใช่ จะพัฒนาหรือส่งเสริมศักยภาพเหล่านั้นได้อย่างไร
ใน กระบวนการต่างๆ นี้ มีทั้งการลองผิดลองถูก การใช้เวลาหาข้อมูล การประเมินและปรับเปลี่ยนเทคนิคในแต่ละช่วงเวลา สรรหามุกหรือลูกเล่น เพื่อให้ลุกสนุกกับสิ่งที่ทำ
ซึ่ง จะเป็นประโยชน์และประหยัดเวลาแก่ผู้อ่านที่สามารถนำไปปรับใช้ในการพัฒนาลูก ๆ ผู้เป็นที่รักโดยไม่ต้องเริ่มจากศูนย์อย่างที่เราเคยประสบมา
รายละเอียดเทคนิคโดยละเอียดคงต้องไปหาอ่านกันเองนะครับ  แต่ถ้าใครไม่อยากซื้อจะขอยืมจากผม ก็ติดต่อไปทางอีเมล์นะครับ 
โดย Pro.Trainer

เสริมความฉลาดตามความถนัด

เสริมความฉลาดตามความถนัด

โดย: เยลลี่

ค้นหาความสามารถของลูก และพัฒนาในสิ่งที่ลูกถนัด 

ผศ.ดร.อุษณีย์ อนุรุทธ์วงศ์ อาจารย์ประจำภาควิชาการศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาอัจฉริยภาพของเด็กและเด็กปัญญาเลิศ ให้ข้อสังเกตความถนัดของลูกแบ่งออกเป็น 10 ด้าน ดังนี้



ด้านสติปัญญา (การคิด)


    - มีความรู้สึกไวต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆ รอบตัว

    - ช่างสังเกต สามารถมองเห็นรายละเอียดของสิ่งต่าง ๆ ได้ดี

    - ใช้ภาษา เช่น ศัพท์หรือประโยคที่สูงเกินวัย

    - ชอบตั้งคำถามที่กระตุ้นความคิด

Try it ! ลองให้ลูกเล่นเกมทางภาษา เช่น cross word , เกมจับผิดภาพ
 

ด้านความคิดสร้างสรรค์

    - ไม่ยอมให้ความร่วมมือถ้าไม่เห็นด้วย

    - ไม่ร่วมกิจกรรมที่ไม่ชอบ
 
    - ชอบทำงานคนเดียวเป็นเวลานานๆ

    - ชอบสร้างแล้วรื้อ รื้อแล้วสร้างใหม่เพื่อความแปลกใหม่

Try it ! สร้างบ้าน สร้างเมืองกับตัวต่อ Lego ดีกว่า


ด้านวิชาการ 

    - มีสมาธิดีเยี่ยม ทำงานได้นานในสาขาวิชาที่ตนชอบ

    - อ่านได้เร็วกว่าปกติ และอ่านหนังสือยากๆ ได้เร็ว
 
Try it !
อ่านนิทานให้ฟัง เลือกเรื่องราวที่อ้างอิงวิชาการ เช่น ประวัติคนสำคัญต่างๆ


ด้านคณิตศาสตร์ 

    - ชอบอ่านประวัติและผลงานของนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียง

    - สนใจศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข เช่น ปฏิทิน เวลา แผนภูมิ เป็นต้น

    - ชอบเล่นตัวต่อยาก ๆ หรือของเล่นที่เกี่ยวกับการสร้างรูปทรง

    - เข้าใจความหมายของจำนวนและตัวเลขอย่างรวดเร็ว

Try it ! หาของเล่นที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข ลองให้ลูกบวก-ลบตัวเลขบ่อยๆ


ด้านวิทยาศาสตร์

    - กระหายใคร่รู้ว่าสิ่งต่างๆ ทำงานได้อย่างไร

    - ชอบอ่านหนังสือเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการผลิตสิ่งต่างๆ หรือหนังสือเกี่ยวกับ ธรรมชาติ

    - ชอบอ่านหนังสือประเภทสืบสวนและแก้เกมปัญหาต่างๆ

    - ชอบตั้งคำถามที่ตอบได้ยาก เช่น โลกเกิดได้อย่างไร

Try it ! ตั้งคำถามถาม-ตอบกับลูกบ่อยๆ หนังสือของลูกควรเป็นเรื่องประวัติการประดิษฐ์ของโลก


ด้านภาษา

    - พูดได้เร็วกว่า
เด็กในวัยเดียวกัน

    - ชอบท่องและจดจำศัพท์ บทนิพนธ์ โคลง กลอนต่างๆ

    - สนใจอ่านทุกอย่างที่ผ่านพบ เช่น ป้ายชื่อ หรือป้ายข้อความต่างๆ

    - เขียนหนังสือได้ก่อน
เด็กวัยเดียวกัน

Try it ! ส่งเสริมด้านการอ่าน เช่น นิทาน และการขีดเขียน


ด้านผู้นำ

    - ชอบเป็นผู้นำกลุ่ม

    - เป็นคนมีอารมณ์ขัน

    - ชอบอาสาจัดการในทุกเรื่อง

Try it ! เปิดโอกาสให้ลูกทำงานเป็นทีม



tags :
อัจริยภาพ, เด็ก, ความถนัด, การศึกษา



 ด้านศิลปะ
    - ชอบขีดเขียน วาดภาพ แกะสลักหรือทำกิจกรรมเกี่ยวกับ ศิลปะ

    - สนใจเรื่องสี ความงดงามของภาพวาดหรืองานทางศิลปะ

    - ชอบและสนใจร่วมกิจกรรมทางศิลปะ

Try it ! สีและกระดาษควรหามาไว้ในบ้าน หรือพาไปดูงานศิลปะ


ด้านดนตรี

    - ชอบดนตรีเป็นชีวิตจิตใจ กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี

    - ชอบศึกษา ติดตามประวัติและผลงานของนักดนตรีที่มีชื่อเสียง

    - ชอบร้องเพลง เล่นดนตรี หรือแต่งเพลง

Try it ! หาของเล่นที่เป็นเครื่องดนตรี เปิดเพลงฟังบ่อยๆ
ด้านกีฬา
     - สนุกสนานกับการเคลื่อนไหว ออกกำลัง เช่น การวิ่ง การกระโดด การปีนป่าย

     - สนใจอ่านและติดตามข่าวกีฬาหรือนักกีฬาที่ตนเองชอบ

     - กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมกิจกรรมกีฬา

      - ชอบใช้เวลาว่างในการเล่นกีฬา

Try it ! พาลูกไปเล่นกีฬากลางแจ้ง สนับสนุนพาไปดูกีฬาหลายๆแบบ


ส่งเสริมความถนัดให้ถูกทาง Do      - สร้างสิ่งแวดล้อมที่กระตุ้นให้ลูกได้แสดงความสามารถ ความถนัดออกมา หรือเปิดโอกาสให้ลูกได้แสดงออก
     - สังเกต สื่อสารและทำความเข้าใจกับลูก เพราะถ้าไม่มีคนเข้าใจ เด็กที่พัฒนาในด้านใดด้านหนึ่งเร็วอาจรู้สึกโดดเดี่ยว เพราะพูดกับเพื่อนวัยเดียวกันไม่รู้เรื่อง
     - ฟังเหตุผลจากลูกมากๆ เช่น อย่าเพิ่งตัดสินใจว่าลูกไม่ดีที่ไม่ยอมเรียนหนังสือแต่ไปหัดเล่นดนตรี แต่ควรจัดตารางเวลาให้ลูกเรียนดนตรีมากขึ้นตามความถนัด

Don't      - ทำลายความถนัดของลูกโดยไม่รู้ตัว ใช้คำพูดเช่น "เก่งนักหรือไง ซ่านักหรือ อาจทำให้ลูกไม่กล้าแสดงความเก่ง     ออกมา"
     - ปล่อยให้การส่งเสริมความถนัดของลูกเป็นเรื่องของโรงเรียน แต่ควรเริ่มต้นที่บ้านด้วย

ส่งเสริมลูกตามความถนัดแบบ Gifted Child 

หลัง จากที่คุณแม่พบแล้วว่าลูกมีความถนัดด้านไหน คุณแม่อาจจะสังเกตลูกอย่างลึกซึ้งลงไปอีกว่า ลูกมีความถนัดมากกว่าเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกันหรือไม่ ถ้าใช่ ลูกคุณแม่อาจเป็นเด็กที่มีความสามารถพิเศษก็ได้ค่ะ ซึ่งถ้าคุณแม่คิดว่าลูกคุณแม่อยู่ในข่ายเด็ก Gifted child หาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่

- ศูนย์อัจฉริยภาพ สภากาชาดไทย โทร.0-2252-7811
- ศูนย์แห่งชาติเพื่อพัฒนาผู้มีความสามารถพิเศษ โทร.0-2243-7818, 0-266-87123 ต่อ 2525, 2533
- ศูนย์พัฒนาอัจฉริยภาพ (มศว.) โทร.0-2260-2601, 0-2664-1000 ต่อ 5632
- www.thaigifted.org  

จาก: นิตยสาร Modern Mom