ความสำคัญและธรรมชาติของเด็กปฐมวัย
ความสำคัญของเด็ก
1. ผู้สืบทอดความดีงามต่าง ๆ จากผู้ใหญ่
2. มีสิทธิเช่นมนุษย์ผู้ใหญ่อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กของสหประชาชาติ
• สิทธิในการอยู่รอด
• สิทธิในการพัฒนา
• สิทธิในการคุ้มครอง
• สิทธิในการมีส่วนร่วม
3. เป็นตัวแทนของกลุ่มเยาวชน
4. ความดีเลวของเด็กสะท้อนคุณภาพของประชากรในอนาคตของสังคมโลก
5. มีพื้นเดิมของจิตใจบริสุทธิ์สะอาด
ธรรมชาติของเด็ก
1. เด็กทุกคนมีความสามารถในขอบเขตจำกัดต่างกัน
2. เด็กทุกคนไม่ชอบอยู่นิ่ง อยากรู้อยากเห็น ชอบจับต้อง ชอบพูดคุย
3. มีความรู้สึกนึกคิดเหมือนผู้ใหญ่และต้องการแสดงให้ผู้อื่นเห็น
4. เด็กทุกคนต้องการที่จะรู้และเรียน
5. เด็กทุกคนต้องการแสดงความสามารถและความต้องการเป็นอิสระ
6. เด็กทุกคนมีระยะเวลาความสนใจสิ่งต่าง ๆ สั้น ๆ
7. เด็กทุกคนมีความแตกต่างระหว่างบุคคล
8. เด็กทุกคนมีความต้องการด้าน ร่างกาย-จิตใจ
ขอบคุณที่มา http://anatpatdor.blogspot.com/2008/01/blog-post_24.html
ความสำคัญของเด็ก
1. ผู้สืบทอดความดีงามต่าง ๆ จากผู้ใหญ่
2. มีสิทธิเช่นมนุษย์ผู้ใหญ่อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กของสหประชาชาติ
• สิทธิในการอยู่รอด
• สิทธิในการพัฒนา
• สิทธิในการคุ้มครอง
• สิทธิในการมีส่วนร่วม
3. เป็นตัวแทนของกลุ่มเยาวชน
4. ความดีเลวของเด็กสะท้อนคุณภาพของประชากรในอนาคตของสังคมโลก
5. มีพื้นเดิมของจิตใจบริสุทธิ์สะอาด
ธรรมชาติของเด็ก
1. เด็กทุกคนมีความสามารถในขอบเขตจำกัดต่างกัน
2. เด็กทุกคนไม่ชอบอยู่นิ่ง อยากรู้อยากเห็น ชอบจับต้อง ชอบพูดคุย
3. มีความรู้สึกนึกคิดเหมือนผู้ใหญ่และต้องการแสดงให้ผู้อื่นเห็น
4. เด็กทุกคนต้องการที่จะรู้และเรียน
5. เด็กทุกคนต้องการแสดงความสามารถและความต้องการเป็นอิสระ
6. เด็กทุกคนมีระยะเวลาความสนใจสิ่งต่าง ๆ สั้น ๆ
7. เด็กทุกคนมีความแตกต่างระหว่างบุคคล
8. เด็กทุกคนมีความต้องการด้าน ร่างกาย-จิตใจ
ขอบคุณที่มา http://anatpatdor.blogspot.com/2008/01/blog-post_24.html